Khutbah Ekspositori

Khutbah Ekspositori – 27-28, 251 Tes Proses Persiapan Khotbah Ekspositori Pada selembar kertas, isilah 13 titik kosong berikut ini. Teks Khotbah Menjembatani Otak Tujuan TAMPAKNYA Hati Lakukan pekerjaan Anda dan bacalah dari ingatan alih-alih catatan Anda; tambahkan 10 langkah Robinson jika Anda punya waktu! Struktur Pengajaran Struktur Rangka Daging Khotbah

Pembicara kita hari ini adalah lulusan SBC. Jadi kita bisa yakin khotbahnya jelas, dipersiapkan dengan baik, dan didukung dengan pemahaman. Ketahui tujuan Anda!

Khutbah Ekspositori

27-28, 251 Proses Khotbah Ekspositori Berbasis Teks Ramesh Richard, Persiapan Khotbah Ekspositori (Daftar Ekspositori Ditawarkan) Teks KKUTBAH 5 Otak Dibutuhkan untuk Respon Audiens 4 Tiga Pertanyaan untuk Membangun Jembatan 9 Pendahuluan/Kesimpulan 3.1 Mendapatkan Struktur Barisan Takwil Garis Besar 2 Analisis Teks Pelajaran Khotbah Duniawi 10 Pesan dan Khotbah 1 Pemilihan Teks Pertunjukan Teks Putih Diadaptasi dari Robinachson1, 10 Langkah Haddon)

Dr. Rick Griffith • Singapore Bible College • Biblestudydownloads.org

5 Tinjauan Definisi 40 Langkah 3: Gagasan Takwil (DUT) Merangkum pesan dari bacaan kepada pembaca Alkitab. Langkah 4: Tujuan penginjilan Anda (apa yang ingin didengar audiens Anda) adalah perubahan perilaku yang Anda ingin audiens Anda alami sebagai hasil dari khotbah filosofi penginjilan Anda. Langkah 5: Konsep Tujuan (DUK) Ringkas khotbah untuk audiens hari ini.

40 Contoh Tujuan Khotbah “Hadirin akan…” Memahami Perasaan Lakukan • “Bersyukur dan bersyukur atas pelayanan yang telah dilakukan ibu mereka dalam hidup mereka (hlm. 86) • “Selamat melakukan tugas sederhana untuk )” (hlm. 148) ) Sambutan dari audiens yang dituju

40 Contoh Maksud Khotbah “Pendengar akan…” Pahami Perasaan Akan • “Melihat keutamaan Allah dalam misi dan berkomitmen untuk menggunakannya sebaik mungkin untuk memenuhi Amanat Agung” (hal. 156) Komentar Audiens yang Diantisipasi

40 Contoh Khotbah Maksud “Hadirin akan…” Tahu Merasa Melakukan “Membersihkan diri dari pengaruh-pengaruh yang tidak setia yang akan menghancurkan kehidupan rohani mereka dan pada akhirnya Gereja” (hlm. 170) Menyambut Hadirin

Bahan Khotbah Kristen Terbaik Tentang Keluarga

40 Contoh Niat Gugup. 4: “Pendengar akan…” Pahami Feel Do • “Kasihanilah yang miskin daripada serakah” • “Yang miskin melihat kasih Tuhan, yang kaya mengikuti belas kasihan Tuhan kepada yang miskin” Komentar Penonton yang Diantisipasi

40 Pemikiran Yang Berbeda Pertanyaan Petikan Khotbah Urutan Ke-1 Juara Ke-2 Langkah Kuliah Pgmt/Penaf Prin/Apl Kepedulian Terkait Akurasi

40 Pertanyaan Beda Pikiran Disadur dari Format Khutbah FT Z1-X-Z2-Y Spanduk Panjang 2-3 Baris 1-2 Baris Urutan Logis Untuk Dibaca… Read Listen

40 Pertanyaan Pemikiran Berbeda Kutipan dari Audiens Khutbah FT Terkait Istilah Masa Lalu Present Indicative Mood Mustahak First or Third Person Third

Tugas Metode Pembelajaran Pai

40 Ide Berbeda Pertanyaan FT Kutipan Khotbah Pertanyaan ALLAH untuk mereka ALLAH untuk kita Kebutuhan Asal Modern Fokus Teks Budaya Tujuan Rangkuman Komunikasi

40 Mencocokkan Ide Mencocokkan Ide Tulis DUT dan DUK: • dalam bentuk aktif • dalam kalimat lengkap • hubungkan Z1 dengan kata tanya 11.14 • cantumkan semua bagian Firman Tuhan

Contoh DUT dalam 40 DUT. 32: Benteng Tuhan yang Mengerikan (Luther) Halaman 34c-d: Matius 18:15-20 (Disiplin) Halaman 46: Mazmur 23 (Perlindungan Tuhan) Halaman 116: Nehemia 1 (Tuhan Yang Mahakuasa) Halaman 153: Yohanes 13 (Kasih) Halaman 178 : Ezra 9 (Perkawinan Antar Ras) Halaman 262: 2 Raja-raja 5 (Nama)

40 Cara Membuat Ide Hebat Tidak Harus… Jelas, Ringkas, Persuasif, Kreatif Jeffrey Arthurs, Gordon-Conwell Theological Seminary, SBC, 15 Februari 2012

Pdf) The Role Of Islamic Education Teachers In Fostering Students’ Emotional Intelligence

41 Contoh dari IE sampai IH “Akibat dari perbuatan asusila Simson dan Delila adalah penghakiman Tuhan atas kehidupan di kuil Dagon.” (Hakim-hakim 16) “Tuhan menilai setiap pria menurut kelemahannya terhadap wanita.” (Bab. G. Swindall) “Apa kejahatan membawa (beri)? Celakalah!”

41 Contoh dari IE sampai IH “Tuhan lebih memberkati doa di tempat tersembunyi daripada di tempat umum.” (#9 di halaman 37 dan 42) “Sikap para murid berdoa adalah berdoa di tempat tersembunyi, tidak seperti Farley Berdoa di depan umum seperti orang Sai.” (Matius 6:5-8) “Bagaimana Anda dapat menerima berkat Tuhan? Berdoalah dengan tulus, bukan pamer.”

41 Contoh dari IE ke IH “Jika kamu mencintai orang seperti Yesus mencintai orang, kamu tidak akan keberatan.” (hlm. 152) “Karena Yesus membasuh kaki murid-muridnya karena dia ingin melayani orang lain dengan memberi contoh kasih yang rendah hati ‘”(Yohanes 13:1-17) «Mengapa kotoran tidak mengganggumu? Melayani dengan rendah hati dengan kasih. “

41 Contoh dari IE hingga IH “Hal-hal yang paling Anda minta kepada Tuhan untuk dibawa ke dalam hidup Anda adalah hal-hal yang paling ingin Anda pertahankan.” (Dr. Don Sunukjian, Talbot Theological Seminary) “Paul tidak lagi disingkirkan karena cacat fisik Alasannya berdoa adalah karena dia menghargai harga dirinya yang rendah dan kekuatan yang dia bangun dalam dirinya.” (2 Kor. 12:7-10) «Mengapa kita harus berhenti berdoa? Menghargai kerendahan hati dan kekuatan atas doa yang dijawab”

Harga Khotbah Terbaru Desember 2022 |biggo Indonesia

Efesus 6:4 “4 Ayah, jangan perlakukan anak-anakmu sedemikian rupa sehingga mereka menjadi marah. Sebaliknya, murid-murid mendapat petunjuk dan nasihat dari Tuhan” (Good News Bible – Bible Society Malaysia) καὶ ἱατέρες, μὴ παροργίζ head

ITU: Para bapa Efesus harus membimbing mereka dengan cara yang sama seperti mereka membimbing anak-anak mereka, bukan membuat mereka kesal. Negatif: Cara bapak-bapak Efesus membesarkan anak-anak mereka tidak membuat mereka kesal (4a). Positif: Cara ayah Efesus membesarkan anak-anak mereka adalah dengan memimpin mereka di jalan Tuhan (4b-c). Ayah Efesus adalah untuk melatih anak-anak mereka (4b). Para bapa Efesus harus membimbing anak-anak mereka di jalan Allah (4c).

Penonton mengharapkan jawaban: sang ayah akan menggantikan perintah dengan provokasi. ITU: Para bapa Efesus harus membimbing mereka dengan cara yang sama seperti mereka membimbing anak-anak mereka, bukan membuat mereka kesal. MP: Ayah, jangan menulis surat – belajarlah!

24 Falsafah Takwil : Karena sudah sepatutnya gereja memulihkan seorang Kristen yang berdosa, karena pemulihan ini merupakan kelanjutan dari kuasa Tuhan. 34c (15-17) Cara gereja yang sebenarnya untuk menyelamatkan orang Kristen yang berdosa adalah merahasiakan hal itu. (18-20) Karena gereja dapat memulihkan atau terus berusaha memulihkan seorang percaya yang tidak bertanggung jawab, karena perilakunya merupakan kelanjutan dari kuasa Tuhan sendiri. 09.34 Matius 18:15-20

Cara Berkhotbah Yang Benar

Pertanyaan pertama kita untuk hari ini (ay.15-17) 34d Bagaimana kita dapat memulihkan orang-orang Kristen yang berdosa dengan benar? HOM 08.13 HOM 11.25 HOM 12.18 HSB

34d 4 langkah proses pemulihan Tuhan… 4 3 2 1 …mengekspos masalah kepada lebih banyak orang di setiap langkah

29 34c Penyimpangan dari mata utama: Pertanyaan kita 2 dijawab dalam ayat 18-20: Mengapa kita harus menyembuhkan orang Kristen berdosa dengan benar? 08.36 11.29

30 34c Butir II Pasal 18-20. Karena gereja adalah kelanjutan dari kuasa Tuhan sendiri! 08.37 tetapi berubah menjadi HO SP pada 11.30 12.21

Homiletika Kelompok 2 (khotbah Tekstual)

Falsafah Takwil : Karena sudah sepatutnya gereja memulihkan seorang Kristen yang berdosa, karena pemulihan ini merupakan kelanjutan dari kuasa Tuhan. 34d Pokok utama: Kita berhak memulihkan jemaat yang berdosa karena kita bertindak di pihak Allah.

Agar situs web ini berfungsi dengan baik, kami merekam data pengguna dan membaginya dengan pemroses kami. Untuk menggunakan situs ini, Anda harus menyetujui Kebijakan Privasi kami, termasuk kebijakan cookie kami. Rick Griffith • Sekolah Alkitab Singapura • BibleStudyDownloads.org

27-28, 251 Proses Penyusunan Khotbah Ekspositori Berdasarkan Teks Ramesh Richard (Khotbah Ekspositori yang Ditawarkan) Teks KKUTBAH 5 Dibutuhkan Otak untuk Menanggapi Audiens 4 Tiga Pertanyaan untuk Membangun Jembatan DUT DUK I. Tujuan Dakwah 7 Garis Dakwah Takwil 8 Kejelasan 9 Pendahuluan/Kesimpulan 3.1 Memperoleh Struktur Garis Besar Baris Takwil 2 Analisis Teks Penelitian Isi Khotbah 10 Amanat dan Misi 1 Pemilihan Teks Predisplay teks putih 10 Haddonik langkah diadaptasi dari Alkitab. (Catatan, 105)

“Semua yang kita lakukan sekarang mudah, tetapi ketika kita mengalami kesulitan” “Semua yang kita lakukan sekarang mudah, dulu kita sulit”

Buku Kristologi Dalam Kitab Ibrani

Efesus 6:4 “4 Ayah, jangan perlakukan anak-anakmu sedemikian rupa sehingga mereka menjadi marah. Sebaliknya, murid-murid mendapat petunjuk dan nasihat dari Tuhan” (Good News Bible – Bible Society Malaysia) καὶ ἱατέρες, μὴ παροργίζ head

Anak-anak harus menaati orang tua mereka (6:1-3). Orang percaya harus “tunduk” satu sama lain (5:21–6:9). Tujuan: Mengapa perikop ini ada dalam Alkitab? Orang tua harus tahu bagaimana membesarkan anak-anak mereka. Ayah sering keras dengan anak-anak mereka. Latar belakang: Apakah konteks sejarah membantu kita memahami bagian ini? Anak laki-laki populer di masyarakat Yunani abad pertama.

Mengapa ayat ini ditulis untuk ayah? Bukankah ibu juga merawat anak-anak? Bagaimana seharusnya kita membimbing anak-anak kita? Apa yang dia ingin menyinggung seorang anak? Ini mengacu pada olahraga apa? Bagaimana praktek berbeda dari instruksi? Apa yang dimaksud dengan “nasihat Allah”? Berapa lama seorang ayah melakukan ini? Apakah kata Yunani untuk “bapa” di sini membantu kita memahami berapa lama ketaatan berlangsung?

Negatif: Cara ayah Efesus membesarkan anak-anak mereka tidak memprovokasi mereka (4a). Positif: Cara ayah Efesus membesarkan anak-anak mereka adalah dengan memimpin mereka di jalan Tuhan (4b-c). Ayah Efesus adalah untuk melatih anak-anak mereka (4b). Para bapa Efesus harus membimbing anak-anak mereka di jalan Allah (4c).

Model Pengajaran Dan Pembelajaran Pendidikan Islam

9 3. DUT (Gagasan Takwil) IT: Cara bapak-bapak Efesus membesarkan anak-anaknya adalah dengan membimbing, bukan membuat mereka kesal. Negatif: Cara Ayah

Jenis khotbah ekspositori, khotbah ekspositori tentang iman, ekspositori, contoh kotbah ekspositori, khotbah ekspositori terbaru, khotbah ekspositori tentang pengharapan, khotbah ekspositori, khotbah ekspositori terbaik, bahan khotbah ekspositori, makalah strategi pembelajaran ekspositori, khutbah, khotbah ekspositori perjanjian baru